ÁREA: Lengua Castellana y Literatura
NIVEL: 1 º de Educación Primaria.
EXÁMEN SIN ADAPTAR
EXÁMEN- TEMA 1:
MI MUNDO A TRÁVES DE LAS CUALIDADES Y
LAS EMOCIONES
1.-
Define: ¿Qué es una cualidad?
R.-
2.- ¿Qué me indica un adjetivo?
R.-
3.-
¿Qué es la felicidad?
R.-
3.-
Describe tres cualidades y /o características de las siguientes palabras.
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·
Lápiz:
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·
Gato:
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·
Coche:
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·
Manzana:
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·
Niña.
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4.-
Realiza una frase con los siguientes adjetivos.
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Alegre:
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·
Pequeño:
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Amarillo:
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Redondo:
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5.-Completa:
El perro de Camila es………………………………….y…………………………….
Mi madre tiene un vestido……………………….y……………………………………
Mi hermana esta……………………..porque quiere su juguete.
6.-
Busca las diferencias y semejanzas entre estos dos elementos.
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DIFERENCIAS
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COCHE
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BICICLETA
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SEMEJANZAS.
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7.- Realiza una descripción de ti mismo y de un compañero
de la clase. Describe los rasgos
físicos, cualidades, emociones y/o sentimientos.
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YO SOY UN NIÑO/A….
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MI COMPAÑERO/A ES……
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AUTOEVALUCIÓN:
Marca
con un SI o un NO
Durante el desarrollo de las actividades de clases he
estado:
1. ATENTO -----------------------------------------------------------
2.
DISTRAÍDO -------------------------------------------------------
3.
MOLESTANDO----------------------------------------------------
4.
ESCUCHE
A MIS COMPAÑEROS---------------------------
5.
LEVANTE
LA MANO PARA OPINAR----------------------
6.
RESPETE
EL TURNO DE PALABRA----------------------.
7.
ESCUCHE
A LA MAESTRA----------------------------------
EXÁMEN ADAPTADO
EXÁMEN- TEMA 1:
MI MUNDO A TRÁVES DE LAS CUALIDADES Y
LAS EMOCIONES
1.- Una cualidad es la descripción
de………………………………....................
……………………;…………………………
y…………………………………………
2.- Responde verdadero (V) o falso (F)
a).- ¿El adjetivo me indica
una cualidad?----------------
b).-¿Las felicidad es un
sentimiento?---------------------
3.-
Describe tres cualidades de las siguientes palabras:
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Forma
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Color
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Textura
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El Lápiz es:
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El
Gato es:
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El
Coche es:
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La
Manzana es:
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4.-
Asocia cada ADJETIVO con la palabra que corresponde.
ALEGRE PLÁTANO
GRANDE
PELOTA
AMARRILLO
MAMÁ
REDONDO PLUMA
SUAVE
ELEFANTE
5.- Busca
semejanzas y diferencias.
SON
IGUALES EN:
Un coche y una bicicleta son…………………………………………………….
Un coche y una bicicleta tienen…………………………………………………..
Un coche y una bicicleta me sirven para………………………………………….
SON
DISTINTOS EN:
Un coche va por…………………………….y una bicicleta va………………………
Un coche es…………………………………y una bicicleta es………………………
6.-
Realiza una descripción de ti mismo y de un compañero de la clase.
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YO SOY UN NIÑO/A…………………
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MI COMPAÑERO/A ES……………
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Rasgos
físicos (color de pelo, ojo, estatura, contextura etc.)
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Rasgos
físicos (color de pelo, ojo, estatura, contextura, etc.)
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Sentimientos
(alegre, triste, miedoso, adolorido, etc.)
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Sentimientos
(alegre, triste, miedoso, adolorido, etc.)
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Cualidades
( atento, ordenado, desordenado, limpio, etc)
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AUTOEVALUCIÓN:
Marca
con un SI o un NO
Durante el desarrollo de las actividades de clases he
estado:
1.
ATENTO -----------------------------------------------------------
2.
DISTRAIDO -------------------------------------------------------
3.
MOLESTANDO----------------------------------------------------
4.
ESCUCHE
A MIS COMPAÑEROS---------------------------
5.
LEVANTE
LA MANO PARA OPINAR----------------------
6.
RESPETE
EL TURNO DE PALABRA----------------------.
7.
ESCUCHE
A LA MAESTRA----------------------------------
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